Educación y su transformación digital
La tecnología como herramienta para la educación
Hemos dicho en este espacio que dentro de las oportunidades que nos ha dejado esta pandemia, ha sido el de mejorar nuestros sistemas educativos para que los jóvenes aprovechen al máximo su presencia (virtual) ante las autoridades escolares. Es de destacar que chicos talentos han aprovechado la contingencia sanitaria para impulsar el aprendizaje de las tecnologías de la información y promover la transformación digital, desde el programa Seeds for the Future (Semillas para el futuro) de Huawei.
Alrededor de 500 estudiantes latinoamericanos han participado este año de manera virtual en el programa ICT (Tecnologías de la Información y Comunicación) que comenzó en 2014 y que aporta una amplia formación sobre las últimas tecnologías de información y telecomunicaciones, inteligencia artificial y “cloud computing”, entre otras.
Por cierto, la empresa china recientemente firmó un convenio con la Secretaría de Educación Pública para que a través del Tecnológico Nacional de México se establezcan las bases de colaboración para la implementación de cursos, talleres y un programa de capacitación y certificación de las plataformas que impactará a miles de personas de esa institución.
De forma gratuita, 50 mil estudiantes inscritos en algunos de los planteles del Tecnológico Nacional de México y los diferentes sistemas de educación superior, así como mil docentes, investigadores y personal administrativo, podrán recibir certificaciones relacionadas con tecnologías de información y comunicación; también se ofrecerán mil cursos y talleres para estudiantes, docentes, investigadores y administrativos interesados.
El propio secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma, ha reconocido a Huawei por su visión educativa inteligente basada en datos, ya que será una tendencia futura clave por ello, la educación en línea debe volverse más inteligente, más diversificada, mientras que la educación tradicional fuera de línea debe evolucionar paulatinamente hacia la digitalización y una estructura mixta.
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De los convenios entre la iniciativa privada asiática y el gobierno federal en materia educativa poco se habla pero son de enorme utilidad, también en este año de la epidemia y con el propósito de dar a conocer a los profesores y profesoras nuevas tendencias, escenarios actuales y futuros sobre el uso y aprovechamiento de multiplataformas digitales con el uso de las tecnologías de la información, comunicación, conocimiento y aprendizaje digitales (TICCAD) para el desarrollo de nuevos contenidos, recursos o materiales digitales para la educación, se desarrollaron 4 clases magistrales sobre temas de innovación educativa digital, así como el curso asincrónico “Entornos de Innovación Educativa Digital.
Ciclo de Master Class sobre las TICCAD con Huawei”, dentro de la plataforma MéxicoX, dentro de los temas que destacaron fueron los alcances de la comunicación móvil 5G en la transformación digital de la educación y el enfoque educativo del Big Data, su potencial y el Cloud Computing.
El paradigma educativo ha cambiado en el mundo y muchos gobiernos lo saben y saben también que no pueden solos, necesitan de la ayuda de empresas que han mostrado liderazgo en tecnología y eso lo saben hacer muy bien los científicos chinos. Al tiempo.
Javier Murillo es socio fundador y presidente del Consejo de Metrics.
La tecnología como herramienta para la educación, es un artículo publicado en El Financiero, el 18 de diciembre de 2020.
